前期准备

一、演练目标

1.严防疫情输入校园，确保校园安全与稳定。

2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现返校工作中存在的缺 陷，并尽快进行完善，确保师生员工身体健康和生命安全。

二、物资准备

1.医生防护服、口罩、一次性手套、体温枪、纸巾、免洗消毒洗 手液、体温记录表、消毒喷壶、志愿者红马甲、工作牌。 2.保安、食堂人员、宿管人员身着职业装。

3.相关防控提醒标语、标牌、警戒线的制作、粘贴、摆放、设置 消毒毯、制作“皖事通”下载二维码。

三、演练人员

校防控领导小组全体人员，各专项工作组组长、副组长，高三全 体班主任及部分教师，保安、物业、食堂、宿管值班人员

四、演练时间

2020 年 3 月 29 日下午 3：00

演练培训篇

入校检测篇

1物资准备          

1. 布置好消毒地毯、张贴好一米线、各类提醒标识、回型通道（锥 形桶+警戒线）

2. 在南大门外广场靠近临时隔离室处布置好二次测温点（帐篷、 二次测温点标识、桌椅板凳、免洗消毒液、登记表）

3. 布置好临时隔离室（防护服、KN95 或 N95 口罩、水银测温计 及其他医学用品、消毒物品、登记表、张贴临时隔离室标识及其他防 控知识或要求）

2流程

1.引导师生员工有序排队

教职工和外来人员需出示“安康码”， 绿色“安康码”才允许进入，没有下载“安康码”，需扫描门口二维码，安装并注册获取“安康码“

一米线是文明线，更是健康线！ 

所有师生员工均佩戴口罩从校南门西侧红外线测温通道有序 进入检测区，保持间隔一米的距离接受体温检测。

体温正常学生到班级测温、入班，教师、员工到工作场所接受 测温、进入工作岗位

体温测量小口罩，大作用

2.检查提醒全体师生员工佩戴口罩。

X有序排队，出示“安康码”

温馨提醒体温异常者禁止入内呦！

3.如发现体温异常者，负责引导到二次测温点或隔离观察室。

二次测温

3应急处理

模拟场景：发现有一名体温异常学生

情景模拟

第一步

学校疫情防控应急处置小组马上启动应急预案

第二步

校门口值班负责人安排工作人员立刻在测温处分流学生，工作人员将体温异常者带到二次测温处，对其进行二次测温，测温正常可入校进班

第三步

工作人员将仍体温异常者带到隔离观察室并通知班主任到场

第四步

校医穿好防护服在隔离观察室对学生用水银温度计进行再次 测温，同时进行相关的健康跟踪（询问病史及接触史）并做好记录。 班主任通知学生监护人带领学生到指定医院诊治

第五步

做好报告工作。（要弄清楚上级主管部门和疫情防 控部门的报告电话和人员）

第六步

6.对观察室进行及时消毒（物业安排消毒人员和消毒器具）

教室篇

1流程

1.学生佩戴口罩、排队接受测温正常后进入教室。

2.班主任站在本班门口给学生依次测温，学生依次排队进入班级 坐好，班干部协助登记《南陵中学学生全日体温登记表》。

3.值日生开窗通风。

2应急处置    

模拟场景（一）：晨检发现学生体温异

01班主任立即通知值班人员。

02值班人员戴好口罩到达教室，在门口对其再次测温、 简单询问后，值班人员陪同前往观察室。班主任留在班级 立即将其他学生有序转移到备用教室并做好登记、启动病因追踪制 度。

03值班人员通知物业人员前往教室座位局 部和整体消毒。

再次测温 有异常联系工作人员

模拟场景（二）：课堂上有学生提出身体不适、呕吐

1.授课老师立即组织其他学生有序转移到备用教室并通知班主任，班主任立即通知值班人员。

2.班主任和值班人员戴好口罩做好防护到达

教室，带生病的学生去医务室，随身带好呕吐袋防止途中再次呕吐。

3.值班人员通知物业人员前往教室对呕吐物消毒、清理，并对教师开展全面消毒。

办公室篇

1流程 

1.教师佩戴口罩接受办公室值班人员的测温，正常后进 入办公室，做好记录。

2.办公室值班人员定期开窗通风。

2应急处置模拟场景某任课教师在办公室测温时显示体温异常

第一步

办公室值班人员陪同体温异常的教师前往观察室，并 通知学校值班人员。

学校值班人员通知物业人员前往办公室局部和整体消毒。

第二步

第三步

学校值班人员通知教务部门、政教处做好师资或班主 任工作的调配。

做好报告工作

第四步

食堂篇

1流程勤洗手

1.师生在食堂门口依次排队，工作人员（2 名 ）在门口测 温，正常后再进入食堂。进入后先在洗手池洗手。（洗手池旁安排 1 名 食堂管理人员督促学生按照七步洗手法做好手卫生）

戴好口罩2.师生在窗口间隔排队有序购餐。（安排人员引导学生有序排队）

3.保持适当的距离、同向、有序就餐，就餐期间不说话，不交流。 （安排 1 名人员 不断提醒学生按照规定入座、就餐）

4.就餐完毕立即佩戴口罩，送回餐具，离开食堂。

2应急处置模拟场景

食堂门口测温时体温有异常的学生、就餐时有学生提出身体不适

食堂工作人员立即通知值班人员。

2值班人员对学生进行测温、询问了解情况，安抚学生情绪

3如体温异常则陪同前往观察室，并通知班主任（某某班主任，你们班某 某同学发生某状况，请立即到某地点）。

值班人员通知物业人员即刻对场所消毒，做好报告工作。

宿舍篇1流程         

1.师生进出宿舍大门有序分散佩戴口罩排队接受测量体温、宿管 人员做好登记

2.宿管人员加强宿舍巡查             

体温检测不可少

2应急处置           

模拟场景：住校生晚间突发情况

1.宿管人员将其带到临时留观室，测温后通知值班人 员和班主任。

2.值班人员立即前往了解情况，班主任做好学生的安抚，及时和 学生监护人沟通，若体温异常，及时送医。

3.宿管人员即刻对场所消毒。

4.做好报告工作。     

放学篇

1流程

1.打开学校大门

2.提醒学生佩戴好口罩、有序、分散、快速离开学校

总结经验，不断改进